Yuliani, Salma, and Helmia Tasti Adri. “Persepsi Guru Terhadap Pentingnya Efikasi Diri Guru Sekolah Dasar Di Kelas Inklusif Dengan Kurikulum Pendidikan Finlandia”. Didaktik Global : Jurnal Ilmu Kependidikan 2, no. 3 (September 30, 2025): 263–279. Accessed May 2, 2026. https://www.didaktikglobal.web.id/index.php/adri/article/view/39.